viernes, 3 de junio de 2011

ENTRE FIERAS

En primer lugar, agradecer a los exponentes de este curso por su asistencia, ya que poseo el conocimiento de que tenían ocupaciones, vivían lejos, etc.; y se preocuparon por venir, por intentar transmitirnos sus conocimientos respecto a la temática expuesta, porque aunque se encontraron a las 10 horas de la mañana con alrededor de 10 alumnas y alumnos, no se desmotivaron, siguieron con la ilusión de transmitir lo que sabían.

Sin embargo, otra desilusión por parte mía, fue que después del descanso, al llegar a clase para realizar los talleres me encontré que el grupo de alumnos disminuyo a cuatro alumnas y un alumno; pero esto no llego a ser un obstáculo para los exponentes.

Y en segundo lugar, agradecer al profesor Sergio, por su amabilidad, su confianza y su esfuerzo de programar este gran curso; porque a lo mejor para él no fue tan gratificante al verse con pocos alumnos; pero para mí, que asistí lo pude disfrutar y agradecer.

Además, también agradecer a Beatriz por su colaboración y participación; y como no por su taller de los retratos que fue muy interesante y divertido, y por haber estado con nosotros acompañándonos y participando en todos los talleres como los alumnos.

Y para concluir, decir que muy emotivo y agradable los agradecimientos de Sergio a a traves de un correo y el detalle del video, que me ha gustado mucho; y que se puede sentir afortunado de haber realizado este curso tan gratificante.

Aquí os dejo el enlace del video del curso que ha realizado Sergio.

http://www.youtube.com/watch?v=QXOUZqpQcuo

SALUDOS Y GRACIAS.

CARTEL PUBLICITARIO

En este trabajo hemos realizado varios análisis de anuncios pertenecientes a un folleto de propaganda. En primer lugar, el análisis se ha clasificado por edades, realizando tres análisis de cada etapa (0-4, 4-7 y 7-11) y también clasificado por sexo o género (niño y niña). De estos dos grupos se ha realizado otros dos análisis en general para describir el contraste y compararlas entre las edades y el otro entre género.

Además, se ha realizado un cartel publicitario, aprovechando la temática de nuestros análisis, de ropa veraniega. En este cartel, se ha intentado evitar el estereotipo típico de los colores rosas para las niñas y el azul para los niños, para así fomentar la tolerancia y el respeto independientemente del sexo que tenga la persona.



El cartel se representa con un niño vestido con una bermuda rosa y una niña con un bañador azul. Como he dicho anteriormente, hemos seguido la temática de la ropa veraniega y por ello lo hemos situado en una playa, siendo el agua de papel charol, el sol de papel celofán, los niños de cartulina y la arena es real.

También hemos expuesto un eslogan breve y atrayente, como cualquier cartel publicitario puede contener; y un mensaje para facilitar la comprensión de a que estereotipos hemos querido dirigirnos.

lunes, 16 de mayo de 2011

PINOCHO

Este trabajo consistirá en exponer un cuento tradicional, modificando los valores negativos y transformarlos en positivos.

En nuestro caso, escogimos el cuento de Pinocho, el cual se expuso a Gepeto como un ecologista que hizo a Pinocho de una camiseta vieja, para así el reciclaje y el no consumismo. Además, Pinocho era responsable, y deseaba llegar a esa meta a través de los estudios y así, no dejar el colegio. Gracias a esto, también se quiso fomentar el aprendizaje y su formación.


Este trabajo se elaboro con cartulinas grandes, siendo todas del mismo color, exceptuando la portada y la contraportada; y todas enlazadas con un lazo rosa. En cada página están dibujadas una escena del cuento con rotuladores y lápices de colores. La letra del cuento se sitúa en la última página.